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备战!向着高考冲刺!

文章出处:银河澳门 人气:发表时间:2020-06-22 12:52

算一算,鄂尔多斯市高三学生已返校2个多月。在这个特殊的备考季,学校常态化疫情防控工作做得如何?教师如何把学生的成绩“稳下来”“提上去”?学生目前的备考怎么样?带着这些问题,笔者走进准格尔旗世纪中学,近距离观察感受考前状态。

学校:做好防疫工作 保证学生健康

6月的校园,朝气逢勃,书声琅琅。准格尔旗世纪中学一边深入细致做好校园常态化疫情防控工作,一边为高三学子冲刺高考保驾护航。“复课前学校做了大量的准备工作,制定了各类预案,进行了开学演练,对校园进行了彻底清扫和通风消毒。”该校校长助理、疫情防控总指挥李永红说。

构筑全链条疫情防线是开学开课的基础。进行健康筛查、开展防疫演练、提高应急处置能力等种种措施,让校园更安全。在此基础上,在保证学生健康的前提下,才能高效开展课堂教学。

同时,为了消除学生的心理障碍和畏惧情绪,保证学习不掉队,开学复课后,学校就安排了心理教育和疏导,并对全校学生进行了心理健康调查(MHT)。学校配备了3名心理学教师,每周每班上一节心理课。心理咨询室长时间开放,学生可随时进行心理咨询、心理测试和心理辅导。

“由于这个假期很长,复学后不少学生出现学习成绩下滑的情况,会陷入到焦虑、紧张以及自暴自弃等负面情绪中。我们通过调整他们的认知,帮助他们自我赋能,扭转他们的状态。”该校专职心理教师张小梅说。

距离高考的日子越来越近,现阶段,高三学生面临的是一轮接一轮的模拟考试。模拟考的特点是高密度、高仿真,通过实战化的演练,让学生熟悉考试,适应考试,学会考试,不惧考试。但是,在这样高强度的模考中,不少考生会出现心理压力大的问题。

张小梅告诫学生和家长:“考生的作息时间要规律化,要合理制定期待的目标值,寻找适合自己的放松小技巧,每天按部就班做好自己的事情。家长需要做好后勤工作,并保持平和心态,不能把紧张状态传导给孩子。”

教师:转变教育观念 保证“稳”中有“提”

结合疫情防控形势,各科老师转变教育观念,尊重学生认知水平,低起点、缓坡度,做好教学衔接,实现平稳过渡。

“学校在开学两周之内对学生线上学习情况进行详细摸排,在此期间要求教师不得讲授新课,目的就是根据摸排查漏补缺。教师教学的进度慢下来,教学难度降下来,大大减轻了学生的学习压力和心理压力。”李永红说。

“疫情期间,学生们上网课,学习效果不理想。针对这种特殊情况,再加上高考延期,我们重新制定了合理的复习计划,有条不紊地进行教学,效果非常明显。复课以来我们进行了7次模拟考试,孩子们一次比一次有提升。”该校高三物理老师李冬冬欣慰地说。

复课以来,学校线上线下教学衔接顺畅,教师根据学生“空中课堂”学习情况,动态调整授课计划,帮助学生打牢了知识基础、提升了学习后劲,保证了成绩“稳下来”,又进一步“提上去”。

学生:全力以赴备战 不负韶华和梦想

学校的周密部署,老师的全力以赴,给学生营造了一个良好的高考备考环境。

“无论是学习还是生活上,我们得到了各科老师无微不至的关照,心里感觉很踏实。这两个月我觉得自己学习成绩进步很大,最后这20多天,我要全力以赴冲刺,争取考上理想的大学。”该校高三年级248班学生李晶晶说。

突如其来的疫情是残酷的。有人说,这场疫情也是一面“透视镜”,折射出了太多真善美,让人感动。“这个漫长的假期,让我最感动的就是我们国家不惜一切代价挽救人民的生命,我们的白衣天使舍身忘死,奋战在一线。每每看到这些我就感动不已,不知掉了多少眼泪。复课后,我重新设定了人生目标,准备今后从事中医药学科,做一名医生。”该校高三年级251班学生鲁淑媛说。

在这个不同寻常的2020年,留有时代印记的2020年,老师成为孩子们身边最坚定的陪伴者和守望者,学校托起了孩子们光辉灿烂的明天。大学有约,未来可期。加油!向着高考冲刺!(赵冬霞)


(责编:张雪冬、刘泽)